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Resumo

A Especialização em Educação Infantil é um curso lato sensu da área de Educação destinado a profissionais que desejam aperfeiçoar seus conhecimentos em áreas mais específicas de atuação. Por ser uma pós-graduação a distância (EAD), você terá toda flexibilidade para estudar quando e onde quiser. E o melhor: você pode baixar as aulas e assistir offline através do nosso aplicativo.

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Grade curricular de Educação Infantil - 480 horas

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Público alvo

A especialização em Educação Infantil é indicada para profissionais que atendem os seguintes requisitos:

  • Profissionais licenciados em qualquer área do conhecimento;
  • Profissionais que possuem experiência profissional como Professores, Orientadores e Coordenadores Pedagógicos.

O curso é direcionado a profissionais que já atuam ou buscam atuar na educação de crianças em creches, pré-escolas e escolas, favorecendo o desenvolvimento pleno das capacidades cognitivas dos alunos. Para ingressar na especialização, os interessados precisam possuir o diploma de um curso superior. 

O aluno da pós em Educação Infantil possui um perfil flexível e paciente, empenhado em trabalhar a diversidade social, cultural e étnica dentro da sala de aula, auxiliando na formação de seres humanos conscientes, justos e empáticos.

Como é o processo de matrícula?

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Descrição do curso

A pós-graduação em Educação Infantil tem o objetivo de aprofundar o conhecimento e as habilidades profissionais referentes à instrução e desenvolvimento de crianças e adolescentes em instituições de ensino públicas ou privadas.

Durante o curso, serão abordados temas como Educação e Tecnologias, Literatura Infantojuvenil, Ludicidade e Educação, Gestão Educacional e Educação e Artes para que o profissional seja capaz de desenvolver métodos de ensino e aprendizagem adequadas a cada indivíduo, ensinando de forma empática e humana, desde os anos iniciais da educação infantil. 

Objetivos Específicos

Oferecer recursos e instrumentos para que o profissional seja capaz de estabelecer metodologias que auxiliem no desenvolvimento cognitivo e no processamento de informações e estímulos externos.

Habilidades adquiridas

  • Competência para desenvolver e introduzir concepções contemporâneas para o ensino-aprendizagem na educação infantil;
  • Capacidade para aplicar atividades artísticas e lúdicas que sejam interessantes e estimulantes para a turma;
  • Habilidade para incorporar ferramentas tecnológicas no ambiente escolar e em práticas pedagógicas.

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